El jueves 20 de abril comenzó el Ciclo INTEQUI-EXPLORA en la Escuela Técnica N° 4 Fray Luis Beltrán de la ciudad de San Luis. La actividad consistió en una charla de divulgación a cargo de la Dra. Celeste Aguirre Pranzoni con el tema “Cultivando Materiales: Biofibras que crecen y crean Tecnología”, que despertó el interés en el grupo de estudiantes al presentarles la posibilidad de producir materiales amigables con el medio ambiente.
También se desarrolló la promoción de carreras de la Facultad de Química Bioquímica y Farmacia (F.Q.B.y F.) de la Universidad Nacional de San Luis, a través de muestras, experimentos, y la utilización de dispositivos especiales de realidad virtual en donde se podía visualizar estructuras químicas. Hubo una importante participación de entusiastas estudiantes de la escuela.
La propuesta INTEQUI-EXPLORA - del Instituto de Investigaciones en Tecnología Química (INTEQUI), nuclea a la comunicación pública de la ciencia, el despertar de vocaciones científicas, y la divulgación de las líneas de investigación con alta incidencia socio-comunitaria con énfasis en el medio ambiente.
Testimonios
Oscar Parravicini: (Coordinador Académico de la Facultad de Química, Bioquímica y Farmacia y del Programa de Ingreso y Permanencia de la Facultad.)
INTEQUI-EXPLORA me parece una excelente iniciativa para poder llegar a las escuelas del nivel secundario y acercarlos no solo a las posibilidades de salida laboral a través de las distintas carreras que ofrece la facultad, sino también por parte del INTEQUI acercarlos al mundo de la investigación
En el marco del Programa INTEQUI-EXPLORA, desde el Instituto nos han invitado para hacer también una promoción de carreras. Presentamos un stand con diferentes experiencias demostrativas: tenemos juegos dinámicos en donde pueden preguntar por las diferentes carreras, contenidos y salida laboral y una muestra de reptiles y anfibios y muestra de química.
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| Integrantes del equipo de Promoción de Carreras Facultad de Química, Bioquímica y Farmacia |
Brenda Sosa: (estudiante de tercer año del Colegio.)
Me parece interesante la propuesta, porque hay chicos que todavía no saben qué estudiar en la universidad, y el hecho de las charlas y mostrar las carreras está bueno.
Macarena Suárez (estudiante de tercer año del Colegio.)
Esta visita se me hace muy recreativa, porque nos invitan a participar con ellos, para saber qué vamos a hacer en un futuro. Lo que más me llamó la atención de esta visita fue los animales disecados que están en frascos.
Alicia Panini: (Farmacéutica-docente de la F.Q.B.F.- Promoción de Carreras)
El objetivo es promocionar las distintas carreras que tiene la Facultad de Química, Bioquímica y Farmacia. Se trata de salir de las cuatro paredes de la universidad y dar a conocer las carreras. Se trata de que los chicos conozcan las carreras desde otra visión, por eso presentamos juegos lúdicos, muestras y experimentos de química en donde los chicos han participado.
Yamila Dávila: ( Integrante de la Comisión de Ingreso y Permanencia F.Q.B.F.)
En esta escuela presentamos soportes digitales: hemos hecho un juego digital con preguntas y respuestas sobre las diferentes carreras de la facultad y sacar algunos mitos que tienen sobre algunas de ellas. También estamos con la visualización de una proteína a través de realidad virtual, para que los chicos vean el estudio de la química desde computadoras, como es la química computacional. La recepción de los chicos es muy buena y les atrae bastante. Explicamos las carreras de una manera más lúdica y relacionados con su mundo digital. Me encanta esta tarea y de escuchar a los chicos.¡¡ Estoy feliz!!
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| Experiencia de Realidad Virtual |
Aylén Vicente (estudiante de 7° C, Orientación en Química)
Es interesante que vengan, porque aquí hay chicos de las orientaciones en Química y Electrónica que les puede interesar un montón esto. De lo que han mostrado ahora me llamó mucho la atención los lentes de realidad virtual en donde vi unas proteínas. Es muy bueno, nunca lo había visto. Después hice una experiencia química que se llama el “Genio de la botella”. Estuvo muy bueno.
Sandra Mosconi (Coordinadora INTEQUI-EXPLORA)
Veo que hay mucho interés por parte del colegio, de los alumnos; les gusta esto de traer la ciencia a la escuela. INTEQUI-EXPLORA es un proyecto que surge del INTEQUI (Instituto de Investigaciones en Tecnología Química) en donde el principal objetivo es despertar vocaciones científicas. Llevamos integrantes de las diferentes líneas de investigación del Instituto y sumamos la promoción de carreras de las facultades participantes.
Celeste Aguirre Pranzoni (Investigadora INTEQUI)
Mi lema para moverme, es justamente es que nosotros como científicos y docentes, somos los principales actores en la promoción del conocimiento, y en la acción de despertar nuevas vocaciones científicas. Mi expectativa es poder motivar y que sepan que los chicos pueden ser actores y accionistas de nuevas políticas ambientales. El ser científico no depende de un título, sino de un deseo muy interno de querer beneficiar y generar impactos positivos en el ambiente. Mi charla consiste en entender que la basura hoy es nuestra materia prima y cómo nosotros podemos resignificarla para darle valor para la construcción y el reemplazo de materiales como el plástico.
Paloma García (estudiante de 5° C con orientación en Química)
Quedé como shockeada, porque no sabía que con hongos se podían fabricar tantas cosas. En un futuro me gustaría conocer más y si puedo investigar para ser parte de todo el cambio. Quedé shockeada porque no era consciente de todo lo que se puede hacer con hongos, así que tengo más para aprender.
Camila Brus (estudiante de 5° C con orientación en Química)
Esto es una experiencia enriquecedora, porque nos están despertando la vocación y elegir lo que nosotros queremos hacer para nuestro futuro. Me llamó mucho la atención las fibras con los hongos, y que nosotros podemos llegar a hacerlo aquí en el laboratorio, y que podemos llegar a utilizarlo en nuestras tesis. En 7°año hacemos una tesis para finalizar el secundario.
Mateo Suárez (estudiante de 5° C con orientación en Química)
A esta charla la podría catalogar como una capacitación. Nos permitió tomar conciencia sobre algunas alternativas para poder controlar la basura y la contaminación que tiene nuestro planeta. Me gustaría participar con un proyecto sobre más variedades de hongos y ver cómo puedo aplicar mis conocimientos en la investigación sobre estos hongos. La charla más que nada, además de concientizar me alentó un poco más para darnos cuenta que no es que estamos totalmente perdidos. No es que el ciclo de la basura se puede terminar y dejar que todo perezca, sino que a la basura le podemos dar otro uso y la podemos descomponer para producir otros productos que pueden ser biodegradables.
Maximiliano Cuello (estudiante de 5° C con orientación en Química)
Me interesó la charla sobre el funcionamiento de los hongos y su comportamiento. Yo estudio programación y me gustaría ayudar de alguna forma con algún proyecto y cómo hacer que el comportamiento sea diferente para hacer diferentes productos.
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| (Izq. a derecha) Dra. Celeste Pranzoni luego de su charla, con estudiantes del Colegio: Maximiliano, Mateo, Camila y Paloma. |
Nos parece interesante esta presencia, porque todo lo que nosotros trabajamos con los estudiantes son reforzadas con estas charlas, en cuanto a la inserción laboral y el desarrollo de ideas y de nuevas tecnologías: lo pueden ver con más profundidad con estas charlas que nos acerca la facultad y el INTEQUI, y que motiva a los chicos. Con esto son protagonistas, porque empiezan a pensar en soluciones, en ideas para cuidar el medio ambiente. Aquí tratamos de motivar en los chicos a que tengan ideas y que sean críticos de la realidad y que sean activos y protagonistas de los cambios y las nuevas soluciones para toda esta problemática.
Andrea Páez ( Directora Colegio N° 4 Fray Luis Beltrán)
Realmente es una gran oportunidad poder vincularnos con científicos de la Universidad Nacional de San Luis. Nos parece interesante que los científicos lleguen hasta las escuelas porque despiertan vocaciones en los chicos. Hemos planificado con la Dra. Sandra Mosconi del INTEQUI, otros encuentros que tienen que ver con la otra tecnicatura. Nosotros tenemos dos tecnicaturas: una en Química y la otra en Electrónica. Esta escuela tiene 610 estudiantes; en ese sentido hay diversos y múltiples proyectos. La presencia del INTEQUI y de la Universidad va a aportar mucho en este 2023 y en el futuro.
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| Andrea Páez y José Denegri |
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