miércoles, 24 de mayo de 2023

Ezequiel Bruna-Haupt obtuvo un doble título de doctorado

El  22 de mayo d 2023 el Lic.  Ezequiel Bruna-Haupt defendió su tesis para acceder a un doble título de doctorado:   Doctor en Biología por la Universidad Nacional de San Luis y Doctor en Ciencias de la Salud por la Universidad de La Laguna, España (Por convenio Bi-nacional).  El tema de su investigación fue: "BÚSQUEDA DE INHIBIDORES DE ENZIMAS RELACIONADAS AL ADN. POTENCIAL ACTIVIDAD ANTITUMORAL Y ANTIRETROVIRAL”.

El trabajo académico fue dirigido por el Dr. Carlos R. Pungitore (UNSL), la Dra. Celina E. García (ULL) y co-dirigido por Dr. Hugo Garro.

La defensa para optar por el título de Doctor (ULL-UNSL) se desarrolló en la Sala de Situación de la Facultad de Ciencias Físico Matemáticas y Naturales ( F.C.F.M.y N.), Segundo piso, edificio del rectorado de la Universidad Nacional de San Luis.



"Relatos del INTEQUI": Episodio N° 1- Dr. Manuel Ojeda

El INTEQUI (Instituto de Investigaciones en Tecnología Química) CONICET-UNSL, presenta el Ciclo "Relatos del INTEQUI", podcasts testimoniales sonoros con la voz de la gente protagonista de la historia del Instituto que en este 2023 cumple su 40 aniversario. En el Episodio N° 1 participa el Dr. Manuel Ojeda, docente-investigador que integra la primera nómina del personal que se inicia con la inauguración del INTEQUI en 1983. 

"Relatos del INTEQUI", es una producción del Área de  Comunicación Institucional del Instituto, con episodios alojados en el Canal de YouTube del INTEQUI.




viernes, 19 de mayo de 2023

Estudiantes de Ingeniería Agronómica de Villa Mercedes visitaron el INTEQUI

El miércoles 17 de mayo de 2023 estudiantes de la Carrera Ingeniería Agronómica de la Facultad de Ingeniería y Ciencias Agropecuarias (F.I.C.A.) de la Universidad Nacional de San Luis con sede en Villa Mercedes visitaron el INTEQUI(Instituto de Investigaciones en Tecnología Química).

El grupo de estudiantes recorrió los laboratorios que aplican principalmente en las áreas de Química Bioorgánica y Aplicaciones Biootecnológicas. Recibieron explicaciones de procesos y técnicas por parte del equipo de investigación y de profesionales técnicos del INTEQUI. También los y las estudiantes de Agronomía visitaron el Laboratorio de Microscopía Electrónica y Microanálisis (LABMEM).

La propuesta fue motorizada por la Dra. Cecilia de los Ángeles Fernández, profesora Adjunta de Microbilogía del Departamento de Ciencias Agropecuarias y la coordinación y guía operativa estuvo a cargo de la Dra. Sandra Mosconi referente de la O.T.T. (Oficina de Transferencia Tecnológica) del INTEQUI.

Erina Cosarín, estudiante de Agronomía expresó: "Este recorrido es interesante, con mucha perspectiva para un futuro de trabajo. A mí me gusta la química, más que la salida de campo y la práctica. He visto tecnologías que allá no tenemos por lo tanto es muy enriquecedor estar aquí y venir con la materia Microbiología.  Había escuchado algo del INTEQUI pero no sabía que pertenecía a CONICET. De INTEQUI había escuchado que algunos profesores de la facultad que trabajan acá en los laboratorios, pero no sabía que era parte de CONICET. Escuchar en esta visita la palabra de los profesionales es muy agradable y deja una buena sensación y realmente vi mucha tecnología que no conocía. Conocí investigaciones y proyectos que me parecen muy sustentables para el futuro. Este recorrido por INTEQUI me ha despertado mucho más interés y curiosidad y me dieron ganas de hacer alguna pasantía aquí (SONRÍE)".

La doctora  Cecilia Fernández a cargo de la Cátedra de Microbiología General y Agrícola de la carrera de Agronomía e impulsora de este viaje a San Luis, manifiesta que es  "una fanática de la investigación y me interesa que los estudiantes conozcan otros desafíos  profesionales y se vinculen con sistemas de investigación mediante la apertura que nos dio el INTEQUI a través de la Oficina de Transferencia Tecnológica que dirige la Dra. Sandra Mosconi. Tratamos que los chicos en su trayecto como estudiantes se vayan vinculando en procesos de investigación activos. Esta reorganización que tiene el INTEQUI me parece súper potente y habla de una alta calidad de gestión , y agradecemos a las personas que nos han recibido con tanta pasión y bondad " cerró la docente de la F.I.C.A (Facultad de Ingeniería y Ciencias Agropecuarias) de la U.N.S.L. con sede en Villa Mercedes.




















El Laboratorio de Metalurgia Extractiva del INTEQUI recibió un reconocimiento internacional en temas de reciclado de baterías


Integrantes del Laboratorio de Metalurgia Extractiva del INTEQUI (Instituto de Investigaciones en Tecnología Química) fueron reconocidos a nivel internacional  con una Mención Especial del Premio “Tech for Good” que promueve la organización  “Premios Verdes” que tiene como eje la promoción del desarrollo sostenible. El Grupo  fue destacado por su trabajo en el reciclaje de baterías Ion-Litio utilizadas en dispositivos electrónicos. 

Los trabajos fueron  evaluados por un Jurado Internacional integrado por un grupo de expertos que  conforman  la Comisión Técnica (primera selección de proyectos) y el Jurado Anual (elección final). 

“Premios Verdes” con sede en Ecuador habilitó once categorías de reconocimientos  y seleccionaron los mejores 500 proyectos de Iberoamérica, sobre un total de 3 mil propuestas. El equipo participante del INTEQUI fue distinguido en el puesto número 70 entre las 500 mejores propuestas. Además fueron seleccionados entre los diez primeros en la temática de reciclaje.

El proyecto  presentado por el Grupo de Metalurgia Extractiva  se denomina  RECILIBS, acrónimo que remite a “Reciclaje de Baterías de Ion-Litio Agotadas”.  La Mención Especial “Tech for Good” permite a al Grupo  participar en jornadas de  entrenamiento con la empresa tecnológica AT&T, para entender cómo formar una empresa, potenciar la tecnología que están desarrollando, recibir conocimientos de emprendimientos, economía circular y verde, desde una mirada ambiental.

El Proyecto del Grupo de Metalurgia Extractiva del INTEQUI  fue destacado “porque aunque esté a escala de laboratorio, ha sido una propuesta innovadora,  de una visión de minería urbana desde el punto de vista ambiental, enfocado en el desarrollo sostenible de la Agenda 2030 que es propuesta por las Naciones Unidas”- relata Yarivith González. En ese sentido “tener una visión científica desde nuestras tesis doctorales, y el trabajo que se hace a escala de laboratorio, y su vinculación con una visión ambientalista a través del reciclaje y la economía circular y la minería urbana, es lo que ha destacada la organización del Premio”- comenta  Yarivith González tesista doctoral del Grupo.

Integrantes del Grupo de Metalurgia Extractiva  Yarivith González, Jorge González y Lucía Barbosa pudieron publicar una patente de la metodología de carboreducción. Oriana Barrios desde su tesis publicó dos patentes a través de  CONICET, sobre la cloración de las baterías. Procesos que apuntan al reciclado de baterías Ión-Litio utilizadas en dispositivos electrónicos como teléfonos celulares. 

“Con nuestro proyecto buscamos disminuir las cargas ambientales ocasionadas por la basura electrónica y además, recuperar metales prioritarios para fabricar nuevas baterías con materia prima reciclada, tales como el grafito, litio, cobalto etc. Creemos en que la solución está en hacer tecnologías con visión circular, sustentable y ambientalista” resume el equipo de trabajo  del Laboratorio de Metalurgia Extractiva del INTEQUI (Instituto de Investigaciones en Tecnología Química)- CONICET-UNSL


domingo, 14 de mayo de 2023

Crear materiales con hongos silvestres : charla de divulgación del ciclo INTEQUI -EXPLORA, en la Escuela Agraria de Villa Mercedes

El viernes 12 de mayo de 2023 el Ciclo INTEQUI-EXPLORA se desarrolló en  la Escuela Técnica Nº14 Dr "Luis A. Luco" (Agraria)  de Villa Mercedes, colegio que tiene un perfil hacia la enseñanza agropecuaria.  La  Dra. Celeste Aguirre Pranzoni, investigadora del CONICET e integrante del INTEQUI ( Instituto de Investigaciones en Tecnología Química)  ofreció la charla “Cultivando Materiales: Biofibras que crecen y crean Tecnología”.  

Participaron estudiantes de sexto y séptimo año de la Escuela Agraria, que se mostraron muy interesados en la exposición que tuvo como eje la  creación y diseño de materiales a partir de las fibras o filamentos de hongos (micelios).

Celeste Aguirre Pranzoni es una apasionada investigadora y divulgadora científica que empodera a estudiantes de todos los niveles educativos, para que se  sientan actores y responsables del cuidado del medioambiente. En INTEQUI (Instituto de Investigaciones en Tecnología Química) cumple funciones en el Laboratorio de Cultivos de Hongos, desde donde genera  bio-materiales producidos con hongos silvestres de San Luis. En particular trabaja con el micelio de los hongos (filamentos parecidos a una raíz) que tiene como singularidad ir ensamblando (o absorbiendo) desechos agro-industriales como el bagazo cervecero. Literalmente revalorizan la "basura orgánica" y a través de la biotecnología  la transforman en productos como una bioesponja similar al telgopor.

La ciencia y su aplicación a través de la biotecnología se pudo ver en cada momento de la charla de la Dra. Aguirre Pranzoni: " Esta vez llevé los materiales ´funcionalizados´. Por ejemplo convertí esponjas, en esponjas aromatizantes; las macetitas las llevé con plantas. Llevé llaveros y  joyas. Yo di toda la charla con un collar fabricado y diseñado íntegramente con micelios extraídos de hongos"- explicó entusiasmada.

Matías Funes estudiante de séptimo año de la Escuela Técnica N° 14, refiere que el tema motivo de la charla le resultó interesante porque " la verdad el mundo que tenemos se está yendo para abajo. Intentar reconstruirlo al menos un poco, aunque sea con cosas mínimas, algo ayuda. Ya habíamos visto temas de hongos, y esta charla incita a la investigación" - expresó. 

(Izq. a derecha) Matías Funes, Melina Giantomasi y Santiago Tonelli, estudiantes  de 7° año de la escuela y la Dra. Celeste Aguirre Pranzoni del  INTEQUI.

"El tema es super futurista"- dice Melina Giantomasi, compañera de estudios de Matías. Mientras sostiene entre sus manos productos construido con hongos, comenta que la construcción de estos bio-materiales " ayuda al mundo que queremos dejar o que queremos cambiar;  porque hoy en día tenemos que cambiarlo para ver cómo lo dejamos. Entonces es una re linda idea y es súper moderno. No tenía ni idea el trabajo de materiales con hongos y me encanta todas las cosas que se pueden hacer. Ayudará mucho y está bueno que comencemos a implementarlo" - reflexionó Melina de la Escuela Agraria.

Sin ocultar la alegría por la repercusión de su charla, la Dra. Celeste Pranzoni resumió: "¡Quedaron impresionados! Más allá de mostrar la tecnología a base de micelios, fue una alta recepción por parte de estudiantes de sexto y séptimo año. Fue un grupo bastante presente, participante y reflexivo. Me devolvieron mucha alegría y entusiasmo.  Ellos sintieron que pueden involucrarse en proyectos biotecnológicos"- dijo la investigadora de INTEQUI-CONICET-UNSL.

Bio-materiales producidos con hongos silvestres (textura similar al telgopor)

La doctora Sandra Mosconi responsable de la O.T.T. (Oficina de Transferencia Tecnológica) y Coordinadora de INTEQUI-EXPLORA , considera que estas  integraciones  interinstitucionales son muy buenas experiencias: "Es  la segunda vez que venimos a esta escuela, y la recepción tanto de docentes como de alumnos es excelente.  Su interés y participación en el tema que llevamos en esta oportunidad los cautivó desde el comienzo hasta el final de la charla. Considero que nuestro objetivo de despertar vocaciones científicas desde INTEQUI-EXPLORA empieza a verse"- detalló la doctora Mosconi.

Sobre el Proyecto INTEQUI-EXPLORA,  la ingeniera Paola Sosa  Regente de la Escuela manifiesta:  "Me parece muy interesante que se abran a la comunidad; porque las comunidades educativas no sabemos en qué están trabajando. Yo hasta el año pasado no sabía qué era INTEQUI. Entonces cuando ustedes nos trajeron la propuesta la aceptamos en el acto, porque es muy interesante todas las líneas de investigación que trabajan. A nuestros alumnos se les abre la cabeza y ven otra realidad" - concluye. 


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