Agustín Godoy obtuvo el título de Doctor en Química

El martes 26 de julio de 2022 Agustín A. Godoy obtuvo el grado de Doctor en Química, por la Facultad de Química, Bioquímica y Farmacia de la Universidad Nacional de San Luis. El título de su investigación "Diseño de Redes de Coordinación de Tierras Raras como Nuevos Materiales Orgánico-Inorgánicos con Propiedades de Interés Tecnológico" contó con la dirección de Griselda E. Narda, doctora en Química (UNSL), profesora Titular, Química Inorgánica, FQ.B.y F., UNSL, e Investigadora . Principal, INTEQUI-CONICET. La co-dirección estuvo a cargo de María C. Bernini, doctora en Química (UNSL), profesora Adjunta en  Química Inorgánica, .FQ.B.yF., UNSL e Investigadora Adjunta en el INTEQUI-CONICET.

Miembros del Jurado Evaluador 

Dr. Walter Massad. Facultad de Ciencias Químicas - Universidad Nacional de Rio Cuarto.

Dr. Matias Rafti. Facultad de Cs Exactas - Universidad Nacional de La Plata.

Dra. Maria Paulina Montaña – Facultad de Química, Bioquímica y Farmacia – Universidad Nacional de San Luis.

Resumen Científico

El avance en la Ciencia de Materiales se ha visto impulsado en las últimas tres décadas por el surgimiento de los Polímeros de Coordinación (CPs). El desarrollo de esta nueva clase de materiales se debe a su inmensa versatilidad estructural y multifuncionalidad, obtenida gracias a la conjunción de centros metálicos que coordinan ligandos orgánicos, dando como resultado estructuras poliméricas de distinta dimensionalidad. 

A partir del diseño racional, el cual implica la selección estratégica de los bloques constitutivos, método y condiciones de síntesis, una gran diversidad de estructuras ha sido obtenida, presentando potenciales aplicaciones en distintos campos. 

Por tal razón, se planteó como objetivo principal el diseño de Redes de Coordinación (CNs) multifuncionales con propiedades ópticas asociadas a la presencia de lantánidos como centros metálicos y ligandos orgánicos. 

Las CNs estudiadas, por su composición y estructura, han demostrado el amplio potencial que ofrecen los elementos de tierras raras cuando son incorporados mediante criterios de diseño, exhibiendo propiedades ópticas de up-conversion, down-conversion, sensado de temperatura y de solventes, y agentes en terapias fotodinámicas. Estos materiales pueden considerarse buenos candidatos, por su versatilidad y robustez en cuanto a su alta estabilidad térmica y mecánica, enfocados en ámbitos como la biomedicina u obtención de energía de fuentes renovables (celdas solares). 

Resumen gráfico de la investigación

Capacitación en Primeros Auxilios: Conocer y aprender para salvar vidas

El lunes 25 de julio de 2022 se desarrolló en el INTEQUI, la primera jornada de la  Capacitación Obligatoria  de R.C.P. (Reanimación Cardiopulmonar) y Primeros Auxilios . El Curso a cargo de Jorge Ramírez -instructor de R.C.P.  D.E.A. y Primeros Auxilios, tiene como objetivo instruir  al personal que cumple funciones en todos los institutos que integran el C.C.T. San Luis (Centro Científico Tecnológico S.L.), y tener así los conocimientos básicos para saber actuar ante urgencias y emergencias.

El Área de Comunicación Institucional del INTEQUI, comparte una entrevista con el capacitador Jorge Ramírez, profesional especializado en el tema, quien remarcó que el conocimiento sobre Primeros Auxilios y Técnicas de R.C.P. sirven para actuar en el momento de una emergencia y poder salvar vidas, mientras llega el servicio de profesionales médicos.

Jorge Ramírez - Capacitador 
en R.C.P y Primeros Auxilios

¿Por qué se debe aprender Primeros Auxilios?

Ante una emergencia hasta que llegue la asistencia médica, hay un tiempo y es de más de quince minutos en que llegue la ambulancia. Una persona que se atraganta, y no puede toser, no puede respirar, seguro que cuando llega la ambulancia esta persona ya está muerta. Entonces toda la comunidad debería saber qué hacer, hasta que llegue el equipo médico.

¿Quiénes deberían saber Primeros Auxilios?

La comunidad. Toda la comunidad entera. Empecemos por casa, empecemos por los docentes, los alumnos, el policía, el bombero, el señor de seguridad, el que está cuidando la plaza. Toda la comunidad debería saberlo.

¿Hay conciencia en la comunidad sobre la necesidad de aprender?

De a poco la sociedad comenzó a interesarse con respecto a aprender R.C.P. y lo que es primero auxilios. Se incrementó mucho últimamente por suerte.

¿A qué se debe este interés en el aprendizaje de primeros auxilios?

En una oportunidad - 4 o 5 años atrás- el doctor López Rossetti, impulsó la Ley de R.C.P. para que los estudiantes del secundario supieran. Fue muy público. Y de ahí evolucionó, y la gente se comenzó a involucrar con respecto a querer aprender; y desde la semana pasada hay una normativa que indica que en donde exista mucha concentración de personas, haya gente entrenada en R.C.P. y haya desfibriladores automáticos.

¿Qué es R.C.P.?

Es la sigla de Reanimación Cardiopulmonar, y van a encontrar al lado, la sigla D.E.A., que es el Desfibrilador Externo Automático, que lo que hace es dar descargas eléctricas a un corazón que está temblando en ese momento.

La persona que requiere de R.C.P. está clínicamente muerta. El corazón dentro los primeros cinco minutos tiembla. Lo que hace el socorrista es hacerle R.C.P, o sea comprimir el pecho, para que -manualmente- hacerlo latir; y el dispositivo D.E.A. lo que hace es darle descargas eléctricas a ese corazón, ordenar las fibras del corazón para que vuelva a latir.

¿Cuáles son las emergencias hogareñas que tienen mayor recurrencia?

Atragantamiento, paro cardiorrespiratorio, quemaduras, caídas, colisiones de vehículos. Como primer causa de muerte en el mundo es el ataque cardíaco, y el ochenta por ciento de la gente se muere en la casa, y eso pasa porque no hay gente que pueda hacer R.C.P. para poder asistir a esta persona hasta que llega la asistencia médica.

¿Qué tema o sugerencia desearía puntualizar?

Esto tenemos que hacerlo entre todos. Si yo voy a un curso de R.C.P., tenemos que enseñarle luego a familiares y amigos lo que aprendí en ese curso, y que se un "boca a boca". Y que en algún momento se solicite que en el momento de sacar la licencia de conducir, se requiera también saber qué hacer ante una emergencia. Esto es cultural. Este curso lo damos en el marco de una ART, pero desde la misma manera debería hacerlo un colegio para ver quién puede dar estos cursos de R.C.P. Lo tenemos que hacer entre todos.

 A modo de cierre cuál sería su recomendación

Bueno. Dos cositas. Primero, si encuentran a alguien que no puede hablar, no puede toser y no está respirando, seguro que está atragantada. Ubíquese por atrás de la persona, la rodea con sus brazos  y apretando el puño en la "panza" de la persona. Con esa acción le salva la vida.

 

Capacitación en Primeros Auxilios y R.C.P.

El Área de Seguridad e Higiene del INTEQUI informa que se desarrollarán los Cursos de Capacitación Obligatorios  de R.C.P. (Reanimación Cardiopulmonar) y Primeros Auxilios que dictará la ART en las instalaciones del INTEQUI, destinado al personal que cumple funciones en todos los institutos que integran el C.C.T. San Luis (Centro Científico Tecnológico S.L.). Se puede optar por una de las dos fechas programadas:  lunes 25 de julio  a las 15 hs. o martes 26 de julio  a las 9 hs., con una duración aproximada de 4 horas. Cupos limitados por grupo.

Las inscripciones se realizan a través del siguiente FORMULARIO  (También está desplegado al pie de esta noticia).

El curso dictado por Jorge Ramírez instructor en R.C.P. y Primeros Auxilios comprenderá los siguientes temas:

•  Introducción al tema Primeros Auxilios
• Asfixias Desobstrucción de vías áreas (persona inconsciente)
• Ataque Cardíaco Factores de riesgo
• Reanimación Cardiopulmonar (R C P) básica
• Heridas Reconocimiento de Heridas, clasificación, atención de las heridas

FORMULARIO DE INSCRIPCIÓN

Video en adhesión al "Día de las Tecnologías Apropiadas"

El 15 de Julio es el Día de las Tecnologías Apropiadas, desde el (LabTA) Laboratorio de Tecnologías Apropiadas (CONICET-INTEQUI-UNSL) elaboraron el video "Tecnologías Apropiadas para Mitigar la Pobreza Energética", con el aporte de especialistas en el tema.

"Lo que se busca con las tecnologías apropiadas es proporcionar a cada población los instrumentos adecuados para el desempeño de sus labores cotidianas, para evitar la importación de modelos o tecnologías costosas que no se adecuan a las necesidades de las regiones", refieren desde Ambiental.Net.

Tecnologías apropiadas en síntesis:

1. Poca inversión de dinero
2. Uso de materiales disponibles en la región
3. Más productivas que las tecnologías tradicionales
4. Pueden ser realizadas sin la necesidad de un alto nivel de educación
5. Pueden ser producidas a pequeña escala
6. Son flexibles, se adaptan al contexto en que se realizan

Video: "Tecnologías Apropiadas para Mitigar la Pobreza Energética" 

• 0:22 ¿Qué es la Pobreza Energética? 

               Juan Chalbaud (Monte Adentro)

                Macarena San Martin (RedPE / U Chile)

• 4:15 ¿Qué son las Tecnologías Apropiadas? 

                Luiz Villa (LAAS-CNRS / OwnTech Foundation)

• 6:45 ¿Cuál es el rol de la Universidad para mitigar la Pobreza Energética?

                Marco Rivera (CTCE - U Talca) 

                Guillermo García (GEA - UNRC/CONICET)

• 9:54 Laboratorio de Tecnologías Apropiadas

               Guillermo Catuogno (LabTA - UNSL/CONICET)​

Video:

Tecnologías Apropiadas para Mitigar la Pobreza Energética 

Producción:

Seminario en YouTube: " Captura de CO2 empleando absorbentes sólidos"/ Dra. María Laura Rodríguez

 

Disertante: Dra. María Laura Rodríguez

Título exposición: " Captura de CO2 empleando absorbentes sólidos"

Grupo de Trabajo:
Integrante del grupo de Catálisis e Ingeniería de Procesos del INTEQUI (UNSL-CONICET) y directora del Laboratorio de Análisis de Reactores y Procesos Asistido por Computadora (LARPAC) perteneciente a FICA (Facultad de Ingeniería y Ciencias Agropecuarias) de la Universidad Nacional de San Luis.

Fecha realización:
6 de julio  2022.
Tiempo total aprox.: 32 m.
Plataforma alojamiento:
YouTube
Post-producción:
Área Comunicación Institucional - INTEQUI 
Nota prensa relacionada: Ver

Evocación: Galería fotos del cumpleaños N° 90 del Dr. Esteban "El Negro" Jáuregui en 2019

Porque es un buen compañero : En memoria del Dr. Esteban Jáuregui, querido profesor de Química, quien falleció el 4 de julio de 2022 a los 93 años de edad. En 2019  amigas y amigos de la Facultad de Química, Bioquímica y Farmacia (UNSL) le brindaron un cálido y emotivo festejo al Dr. Esteban "Negro" Jáuregui con motivo de cumplir sus 90 años de vida. Fotos gentiliza del Dr. José "Lito" Pedregosa.

Ver nota relacionada

Dr Jáuregui ingresa al salón.
 Es acompañado por el  Dr. Enrique Vega

Prof. Marta Santillán(izq.), Dr. Esteban Jáuregui
 Dra. Mercedes Campderrós

Izq a derecha: Dr. José Pedregosa, Dra. Griselda Narda
Dra. Susana Augsburger – Dr. Enrique Vega.
Sentado: Dr. Esteban Jáuregui

Dr. Esteban Jáuregui y Dr. César Spedaletti

izq.derecha: esposa de Dr. Garrera, Dra. Graciela Zamarbide
Dr. Héctor Garrera, Dr. Esteban Jaúregui

Dr. Esteban Járegui y Prof. Mirta Morales

Dr. Esteban Jáuregui y Dr. Daniel Enriz

Dr. Esteban Jáuregui y Dra Griselda Narda

izq. a derecha: Dra. Gladis Ciuffo,
Dr. Carlos Tonn,Dr. Enrique Vega
Sentado: Dr. Esteban Jáuregui

Dr. Esteban Jáuregui y Prof. Susana Villagra

.  Izquierda: Prof. Liliana Ciuffo – Dr. Luis Arrua – Dr. Carlos Tonn – Dr. José Pedregosa –
 Dr. Daniel Enriz – Dra. Gladis Ciuffo esposa de Garrera – Dr. Héctor Garrera.
Derecha: Prof. Marta Santillán – Prof. Susana Villagra – Dra. Mercedes Campderrós – Dra. Susana Augsburger – Dra. Ana María Rodríguez – Prof. Mirta Morales –
Dra. Griselda Narda – Prof. María Gladis Battellocchi
Cabecera: Dr. Esteban Jáuregui

Convocatoria 2022 para Becas del CONICET

El CONICET (Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas) habilita a partir del 18 de julio de 2022 la convocatoria para Becas Internas Doctorales y de Finalización de Doctorado, que comenzarán a regir a partir del uno de abril de 2023.

Esta nueva convocatoria contempla  1300 Becas Internas Doctorales, 300 Becas Internas de Finalización de Doctorado y 800 Becas Internas Postdoctorales, según las siguientes modalidades: Doctorales (Temas Generales, Temas Estratégicos, Cofinanciadas y CIT), Finalización de Doctorado (Temas Generales y Cofinanciadas) y Postdoctorales (Temas Generales, Temas Estratégicos y Cofinanciadas). En el presente llamado se invita a las/los candidatas/os provenientes de países latinoamericanos a participar de las modalidades enunciadas.

En tanto la presentación de solicitudes a Becas Internas Postdoctorales (que se otorgan por tres años) se realizará del 16 de febrero al 3 de marzo de 2023, con fecha de inicio a partir  del 1º de agosto de 2023. Esta medida obedece a que el “…desarrollo de las actividades de investigación se vio afectado por la pandemia y, con el objetivo de que las/los postulantes cuenten con un mayor período para el avance en la realización de su tesis doctoral y en la obtención de antecedentes académicos”, según aclara el CONICET.

Las personas interesadas pueden consultar las bases y requisitos para la Becas: https://www.conicet.gov.ar/convocatoria-de-becas-2022/

La despedida a Esteban “El Negro” Jáuregui: un profe querido, amante del tango la química y la radio

Dr. Esteban Jáuregui (foto gentileza Alberto Jaimez)

El lunes 4 de julio de 2022 a los 93 años de edad falleció el doctor Esteban Jáuregui, quien fuera en 1984 decano normalizador de la Facultad de Química, Bioquímica y Farmacia; y en el período 1995-1996 vicerrector de la Universidad Nacional de San Luis acompañando la gestión de la rectora licenciada Esther Picco. Por su trayectoria docente, de servicios y de gestión el Consejo Superior de la U.N.S.L. lo distinguió con el título de Profesor Emérito. 

Procedente de La Plata (Buenos Aires) se estableció en San Luis en 1964 para desarrollar sus tareas como profesor en la cátedra Química General en la U.N.S.L. Sus ex alumnos y alumnas lo recuerdan como  un excelente docente, con explicaciones profundas y amenas a la vez.  En la etapa fundacional del INTEQUI (Instituto de Investigaciones en Tecnología Química) fue designado en 1984 como integrante titular del Comité de Representantes o de Supervisión.

Su impronta participativa lo impulsó a militar políticamente en los 80 y 90 dentro del Partido Intransigente que lideraba Oscar Alende. También se destacó como un conocedor e investigador de la historia del tango, logrando contar con un relevante archivo musical, que difundía a través de su programa “Suena un fueye” que se irradiaba por Radio Universidad Nacional de San Luis, y en donde referenciaba cada tema musical que se emitía. Sin proponérselo y con su habitual manera pausada de hablar, también fue un profe del tango, con jugosas y ricas historias que atrapaban a la audiencia.

La dupla del tango: Esteban Jáuregui y Alberto Jaimez
Durante la emisión del Programa "Suena un fueye"
desde el Auditorio Mauricio López (foto gentileza A. Jaimez)

El licenciando Alberto “Flaco” Jaimez, fue su gran amigo y compañero de andanzas del programa “Suena un fueye” que en su última etapa se emitió durante varios años a través de  Radio Universidad Nacional de San Luis. “Era un placer escucharlo, siempre prudente, empático como buen cafetero y fumador", expresa. Sobre el programa que se mantuvo al aire durante 18 años recuerda que: “Nos cobijó Radio Universidad que nos recibió todos los domingos de 10 a 13 horas. En ese tiempo compartimos con una gran audiencia y hasta con la participación de oyentes que emitían opiniones que nos enriquecían. La generosidad del ´Negro’  lo llevó a ser, también, un docente de la música ciudadana. Muchas y muchos aprendimos diversos lenguajes a través  de la música y las letras como así también de la historia y la geografía con que Esteban iba urdiendo, como en una clase magistral los orígenes y la evolución  del ´gotan", concluye Alberto Jaimez.

Fragmento de audio Programa:

"Suena un fueye"

VER GALERIA DE FOTOS:
CUMPLEAÑOS N| 90 DEL DR. ESTEBAN JÁUREGUI (2019)